Cette enseignante a vu son élève s’épanouir grâce aux soins de la fente
Ravaoarisoa a accueilli Ferdinand dans sa classe et a tenu tête à ses harceleurs
Ces dernières années, Smile Train a renforcé ses ressources à Madagascar, où beaucoup d’enfants atteints de fente souffrent encore d’un manque de soins, et où trop de communautés ignorent les options de traitement disponibles.
Ferdinand fait partie des nombreuses réussites de cette initiative récente. Ci-dessous, son enseignante, Ravaoarisoa, se souvient de son évolution après avoir bénéficié d’un traitement de la fente — passant d’un garçon timide et réservé à un élève remarquable.
Lorsque Ferdinand est arrivé dans ma classe, j’ai remarqué quelques choses chez lui.
D’abord, il était timide. Il avait aussi un cercle d’amis très soudé, ce qui m’a fait plaisir à voir.
Un jour, ces mêmes amis sont venus me voir, inquiets : d’autres enfants harcelaient Ferdinand à cause de sa fente.
J’ai fait tout ce que j’ai pu pour qu’il se sente bienvenu. J’ai confronté les harceleurs et leur ai demandé d’être respectueux. J’ai pris du temps pour discuter avec Ferdinand, en espérant qu’il s’ouvre. Petit à petit, il l’a fait.
Pourtant, il était évident que sa fente le pesait. Comme il avait du mal à se concentrer et à suivre en classe, je me suis demandé s’il existait un traitement médical pour l’aider.
La réponse à ma question est arrivée plus tôt que je ne l’imaginais. Du jour au lendemain, le père de Ferdinand est arrivé à l’école avec une nouvelle : un Scout lui avait dit qu’une chirurgie de la fente était disponible gratuitement dans une ville à quelques heures d’ici, grâce à une organisation appelée Smile Train !
J’étais tellement ravie de l’apprendre. Quelques jours plus tard, les amis de Ferdinand et moi l’avons accompagné avec nos vœux et plein d’encouragements. Lorsqu’il est revenu une semaine après la chirurgie, arborant un tout nouveau sourire, il a fait parler de lui dans toute l’école !
Aujourd’hui, Ferdinand est l’un des meilleurs élèves de sa classe. Ça me remplit de joie de le voir s’épanouir, jouer avec ses amis et interagir avec ses camarades sans la moindre timidité.
Mes élèves sont comme mes enfants. Chacun mérite de se sentir le bienvenu. Personne ne doit être laissé de côté. Comme je leur dis, nous venons tous du même endroit, comme des branches d’un même arbre. Maintenant, quand je vois le sourire de Ferdinand chaque jour, je sais que lui et ses camarades y croient aussi.
